İki dilli öğrencilerin okullara dağıtımı beklenenden daha sağlıklı gerçekleşti. İki dilli öğrencilerin okullara dağıtımının planlı bir şekilde uygulanması sonucu, iki dilli öğrencisi %40 ve daha yüksek olan okulların sayısı oldukça azaldı. %40 oranı, sağlıklı bir eğitimin verilebilmesi için en üst sınır olarak tanımlanıyor.
Danimarka genelinde iki dilli öğrenci sayısının artmakta olmasına karşın, iki dilli öğrencilerin çok yoğun olduğu okulların sayısı azalıyor. Bu durumun, iki dilli öğrencilerin okullara daha bilinçli ve planlı bir şekilde dağıtılmakta olmasından ileri geldiği belirtildi.
Jyllands-Posten Gazetesi’nden verilen habere göre, 2009 yılında Danimarka genelinde 64 okulda iki dilli öğrenciler tüm öğrencilerin %40 ’ını yada fazlasını oluştururken, geçen yıl bu okulların sayısı % 55’e düştü. Bu gelişmeye bağlı olarak, daha önceki yıllarda iki dilli ögrencilerin çok sayıda olduğu okullarda, bugün durum biraz daha değisti ve iki dilli öğrencilerle Danimarkalı öğrencilerin sayısı daha eşit bir duruma geldi. Örneğin; Kopenghag’da Nørrebro semtindeki Rådmandsgade Skolen adlı okulda iki dilli öğrencilerin oranı 2009 yılında %75 iken bu oran geçen yıl %63’e düştü. Ve bu eğilim devam ediyor.
Okulların bölge sınırları değiştirildi
Özellikle Kopenhag ve Aarhus’ta son yıllarda, iki dilli öğrenci sayısının çok yüksek olduğu okullardaki iki dilli öğrencilerin dağıtılması, okulların birleştirilmesiyle, öğrencilerin iki dilli olup olmadığına bakılarak okul bölge sınırlarının değiştirilmesiyle gerçekleştirildi. Bunun yanı sıra, iki dilli öğrenciler, çok yoğun oldukları okullardan alınarak, ulaşım düzenlemeleriyle birlikte, kendi okul bölgeleri dışındaki okullara dağıtıldı.
İki dilli öğrencilerin çok yoğun olduğu okulların liderlerinin bir çoğu, okul bölge sınırlarının değiştirilmesinin yanı sıra, giderek artan sayıda Danimarkalı ailelerin de çocuklarını özel okul yerine normal semt temel eğitim okullarına yollamasının da, okullarda öğrenci yapısının daha dengeye gelmesinde rol oynadığını belirttiler.
